人民网 >> 时政 >> 时政专题 >> 中国共产党80年 >> 党员风采 2001年7月02日12:18


许志功:做让党放心的战士 干为党争光的业绩
    
国防大学政治理论教研室  许志功

    ★ 许志功发言音频实录:做让党放心的战士 干为党争光的业绩

    今年是党的建党八十周年。在纪念建党八十周年的时候,我要说:没有党,就没有作为马克思主义理论教员的我,就没有我作为马克思主义理论教员的今天。回想自己的成长道路,我发自内心的感谢党;惦量着自己身上的责任,我决心永远做党的坚强的理论战士。

    我本来是由士兵成长起来的部队的一名基层干部,可是1976年党组织的一纸调令,把我从基层调到当时的军政大学任马克思主义理论教员。我说我没读过几年书,更谈不到什么理论功底,因而成不了一个好教员。可组织上说,你是一个不错的共产党员,组织上相信你会成为一个好教员。说实话,我当时的那点理论在基层工作还马马虎虎,到了全军最高学府就真的玩不转了。针对这种情况,我一到学校,教研室的党组织就派了几名很有造诣的老教员手把手地教我系统地研读马克思主义的一系列重要著作。他们那种诲人不倦的精神,直到今天想起来还令我感动不已。后来组织上又送我到中央党校理论研讨班进行深造。回想那些年,我在这里由衷地说一句:是党组织帮我打下了一名马克思主义理论教员所需要的理论功底。做为一名马克思主义理论教员具备较为深厚的理论功底是必要的,但是光有这一条又是不够的,必须具有较强的理论联系实际的能力,既能用理论说明实际问题,又能把实际问题提到理论的高度。为此,党组织又帮助我细心地体会党的领袖们是怎样用理论说明实际问题的。领导上把一篇篇范文提供给我,并帮我一篇篇地加以分析。后来又让我跟随一些老部队、到地方,深入实际进行调查研究。当年那些老同志,可以说是苦口婆心地帮助我,他们那种精神这都不能忘怀。如果说,我作为一名政治理论教员能够理论联系实际地讲清一些问题,那么我也要由衷地说:这种能力,同样是党组织帮我获得的。当我生活中有难处的时候,是党组织帮助我。我的家本在唐山,唐山地震后,家里住房非常困难,为了使我安心工作,组织上帮我把家属调来了北京。当我的工作取得了一些成就的时候,是党组织鼓励我。这些年,我先后被评为国防大学优秀教员、优秀教员标兵,全军优秀教员,全军优秀党员,全国优秀教员,政府津贴享受者,并被舆论界宣传为用忠诚托起使命的理论战士,去年参加全军院校思想政治工作会议,又受到了江总书记的亲切接见。想起这些,我由衷地感谢党。

    “知恩图报”,这是最朴实不过的一句话。党培养我成了一名马克思主义理论教员,我就要在这条战线上努力为党工作,成为党的坚强的理论战士。我是随着改革开放成长起来的党的理论工作者。这些年来我深切地体会到党的路线的正确、邓小平理论的伟大,从而也更加热爱我们的党。这些年来,每遇到大事,我都自觉地站在党的一边,努力宣传好党的主张。为了增强作好工作的责任感,我常用这样的话激励自己:马克思主义是我们的根,我们的责任就是要使马克思主义的根扎得越来越深,如果在我们这一代人手里,马克思主义的根被动摇了,这个历史责任我们担当不起。为了增强马克思主义理论教育的说服力,我经常鞭策自己:对马克思主义要真信,不言不由衷;要真学,不言不及义;要真用,不言行不一。为了提高教育水平 ,我紧跟党中央、中央军委的最新精神,追踪学术前沿,努力回答学员深层次的思想认识问题。这些年来,我和我的同事们所从事的教学得到了学员的充分肯定,连续几年被学员评为最受欢迎的课,并获得全军、全国教学成果一等奖。

    为了更好地加强自身建设,进一步搞好马克思主义理论教学,推进建设有中国特色社会主义事业的深入发展,我们要深入学习实践江泽民总书记“三个代表”的重要思想。我感到,“三个代表”既是党建纲领,同时又是共产党人的哲学,是共产党人的历史哲学,人生价值哲学。共产党人应该怎样看待社会历史?历史是由生产力决定的,是由先进文化引导的,是由人民群众创造的。这就决定了代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的发展方向,国最广大人民群众的根本利益是共产党人的人生追求、人生价值。说三个个哲学问题,首先是因为它是共产党人对历史的根本看法问题,是共产党人的价值追求问题。“三个代表”既是共产党人的哲学,我们就要用它为指导,为票,来加强自身的世界观、人生观、价值观建设。只有这样,才能更好地按党指引的路走,做让党放心的战士,干为党争光的业绩。




 
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