山区教师补贴不应“自己奖自己”

　　本报讯（记者 牛春梅）“从教师的奖励性绩效工资抽取山区岗位补贴，这不就是让教师拿自己的钱奖励自己吗？”政协委员许光说起山区教师岗位补贴的来源时，有些愤愤不平，越说声音越大。他建议，应该设立专项经费支持山区教师补贴发放。

　　为了稳定山区教职工队伍，从2004年开始北京市远郊区县由财政拨专款，用于发放山区教师岗位补贴。但这种方式只维持了几年，自2009年义务教育学校实施绩效工资以来，规范教师工资取消了这项补贴。各区县为继续稳定山区教师队伍，从教师30%的奖励性绩效工资中拿出一部分钱来，把原来的山区补贴以工作津贴的形式纳入绩效工资。

　　虽然大家都肯定山区教师工作辛苦，但对这种以降低平原教师的补助水平为代价，变成了“教师支持教师”、“教育支持教育”的局面，还是有很多抱怨。有的山区教师还表示：“这种改革让我们感觉是在赚同事们的钱。工资是教师应得的正当收入，如果政府想激励教师。应该额外拿出一笔钱进行奖励，而不是从教师工资中抽出一部分来进行重新分配。”

　　许光希望市财政部门拨专款用于提高农村及边远山区教师待遇，促进教师队伍的稳定和教育均衡发展。并统一制定农村和边远山区教师津贴标准，激励农村和边远山区教师的工作热情。

(来源:北京日报)